Nivîskar:
Laura McKinney
Dîroka Afirandina:
7 Avrêl 2021
Dîroka Nûvekirinê:
1 Tîrmeh 2024
Dilşad
- Lêker ji bo armancên gelemperî
- Lêker ji bo armancên taybetî
- Hevokên bi lêkerên ji bo armancên giştî
- Hevokên bi lêkerên ji bo armancên taybetî
Ew lêkerên ji bo armancên gelemperî û taybetî ew in ku dema nivîsandina lêkolînê an xebata akademîk de têne bikar anîn. Bo nimûne: kurtkirin, navnîşan, pêşxistin.
- Armancên gelemperî. Armanca karekî kurt bikin. Di wan de em destnîşan dikin ka çima me dest bi pêşxistina projeyê kir.
- Armancên taybetî. Ew pêvajoyên ku ji bo qedandina kar hewce ne bi hûrgulî vedibêjin. Ew her gavên ku divê em bişopînin da ku bigihîjin armanca gelemperî destnîşan dikin.
- Binêre herwiha: Armancên giştî û taybetî
Lêker ji bo armancên gelemperî
lêkolîn | jimartin | gotin |
hesabkirin | bingehdanîn | dubare kirin |
kategorîze kirin | bihadanîn | bazî |
mûqayesekirin | daxûyankirin | eşkere kirin |
berhevanîn | îmtîhankirin | bazî |
berevajî kirin | sekinandin | eşkere kirin |
xûliqandin | formule kirin | plan kirin |
binavkirin | bingeh | amade |
rêdan | xûlqkirin | cerribanî |
pêşvebirin | naskirin | çêkirin |
terîfkirin | infer | pêşnîyarkirin |
teşhîs kirin | rêdan | cîh |
biçûkdîtin | birêvebir | qîmetbirrîn |
mînakkirin | li dij şerkirin | xetkirin |
kirin | nûveavakirin | giranî |
Lêker ji bo armancên taybetî
gazîgîhandin | biryardan | nîşandan |
lêkolîn | navkirin | jêderxistin |
bingeh | hilweşandin | bersivkirin |
hesabkirin | terîfkirin | behs kirin |
têgihanîn | biçûkdîtin | rêdan |
kategorîze kirin | ferqdîtin | operasyon kirin |
mûqayesekirin | bingehdanîn | sazkirin |
berhev kirin | eşkere kirin | qeyd kirin |
têgihîştin | jimartin | qalkirin |
berçav kirin | diyar bike | bihevrekirin |
berevajî kirin | texmînkirin | to select |
jinavkişîn | îmtîhankirin | ji hev derxistin |
binavkirin | daxûyankirin | sentez bike |
rêdan | perçekirin | pêşniyar dikin |
hûrî | naskirin | bidawî hatin |
Hevokên bi lêkerên ji bo armancên giştî
- Di beşa din de, ew analîz dikin encamên sereke yên Worlderê Cîhanê yê Duyemîn.
- Divê bibe hesabkirin qada her reqemî.
- Arîstoteles yek ji wan kesên pêşîn bû kategorîze kirin tiştên wisa.
- Divê bibe mûqayesekirin her du encam berî ku li ser mijarê encamek derxînin.
- Di vê rewşê de, em berhev dikin gotarên wî yên sereke li ser hejmartinê.
- Em divê berevajî kirin herdu teorî.
- Divê bibe xûliqandin tabloyek berawirdî.
- Di vê gotarê de em ê diyar bikin têgehên sereke yên ku bi semotîkên Peirce ve girêdayî ne.
- Em ê nikaribin rêdan ku teqînê çêdike, heya ku em bixwe ceribandinek nekin.
- Ji bo vê, nivîskar pêş dikeve sê hîpotezên gengaz.
- Girîng e terîfkirin her cûreyek ku paşê karê mayî pêşve bixe.
- Bêberpirsiyarî ye teşhîs kirin ji bo nexweşek bêyî agahdariya têr.
- Mecbûrmayin biçûkdîtin cureyên li gorî cihê jêdera xwe.
- Em ê mecbûr bin mînakkirin navnîşek berfireh berî berfirehkirina wê.
- Divê bibe kirin çend ceribandin berî ku bigihîjin encamê.
- Em diçin ku jimartin sedemên sereke yên theerê Sar.
- Divê bibe bingehdanîn komên sereke yên ku beşdarî Revolutionoreşa Rûsyayê bûn.
- Di karê din de em ê biçin bihadanîn rastiya her îdîayê.
- Berî daxûyankirin wateya fotosentezê em li ser klorofîlê rawestin.
- dizanim wan lêkolîn kir hemû organ berî destpêkirina vê lêpirsînê.
- Niha em diçin sekinandin encamên sereke yên ku em tê de ne.
- Ji bo her rewşê, wan formule kir sê hîpotezên ku paşê bûn red kirin.
- Girîng e bingeh her gotinek berî ku bigihîje encamekê.
- Em mecbûr bûn xûlqkirin çend ceribandin berî dîtina xeletiyê.
- Di navnîşa jêrîn de naskirin cureyên sereke yên di xetereyê de ne.
- Nikare infer tiştek wusa bêyî ceribandinên têkildar berê bikin.
- Di grafîka jêrîn de em ê bikin rêdan pêvajoya vezîvirandinê çawa ye.
- Divê bibe birêvebir ji bo cureyên ku fêm bikin ka berteka wan dê çi be.
- Berî ku em bigihîjin encamê, divê em li dij şerkirin helwestên cuda.
- Em neçar bûn ku bajêr ji nû ve ava bikin jinavkişîn ku perestgeh hebû.
- Piştî, em ê têkildar bikin em çawa ceribandinê dikin.
- Di vê raporê de em dubare dikin rêzek guhertoyên ku li dora germbûna gerdûnî rabûn.
- Di beşa yekem de, em ê dubare bikin îdîayên sereke yên Newton di vî warî de kir.
- Lêkolîn eşkere dike ku nîvê hilbijêran hîn jî nizanin ew ê dengê xwe bidin kê.
- Di tevahiya belgefîlmê de, nuvekirin perçeyên dersên ku Ricardo Piglia li La Plata dîktator kir.
- Em plan dikin sê awayên cihêreng ji bo pêkanîna avahiya bingehîn.
- Di beşa çaremîn de, amade sê teoriyên cihêreng ên di derbarê zimên de û girêdana wî bi ramanê re.
- Bi rêya ezmûna ku em ê hûrgulî bikin wê hingê me karibû îspat bikin ku hîpoteza me rast e.
- Pêwîst bû çêkirin rêzek ceribandinan berî ku bigihîje encamên din.
- Ji bo vebijarkek berfireh, em ji bersivdaran dipirsin ku bibin yên ku pêşnîyarkirin ji namzetan re.
- Pêwîst bû xwe bi cih bikin di dem û cîh de ji bo fêmkirina rêze bûyerên wê demê.
- Diviya bû ku em bi kesên ku bi dozê re têkildar in bi çi awayî şêwir bikin wan nirxand axa desteserkirî.
- Berî destpêkirina lêpirsînê, em em dişopînin rêze armanc.
- Em divê giranî bandora şerê navxweyî berî destpêkirina xebata qadê.
Hevokên bi lêkerên ji bo armancên taybetî
- Berî ku em ji we re vebêjin ka lêpirsîn çawa bû, divê em bikin wan hişyar bike ku encam ne diyar in.
- Di beşa duyemîn de, em analîz dikin danûstandinên ku di navbera welatên cihê li dora Almanya têkçûyî de hebûn, piştî bidawîbûna Worlderê Cîhanî yê Yekem.
- Karê me ye bingeh kirin di rêze ceribandinên ku me berê de kirî de.
- Rast e ku ne gengaz e hesabkirin hejmara qurbaniyên ji ber teqîna li kargeha Çernobîlê çêbûn.
- Em nirx dikin her doz li gorî encamên hatine bidestxistin.
- Em mecbûr bûn kategorîze kirin ji bo celebên ku bikaribin di xebatê de bi rêkûpêk pêş de biçin.
- Di beşa din de, em ê bidin ber hev encamên ku di her komê de hatine girtin.
- Me kom kir sê helbestên cihêreng ji bo nîşandana celebên qafiye yên ku hene.
- Yekemîn tiştê ku em ê bikin ev e têgihîştin rêzek fenomenên ku em tomar dikin.
- Em ê bifikirin pênc doz ji bo teza me.
- Em divê berevajî kirin encamên ku di navbera nimûneyên cihêreng de hatine girtin.
- Em kêm dikin ev ji rêze hevpeyvînên ku me li qadê kirin.
- Girîng bû binavkirin berî destpêkirina xebata qadê wê mînak bikin.
- Hingê ew em ê nîşan bidin çima lênêrîna vê ekosîstemê girîng e.
- Di beşa dawîn de, em ê hûrgulî bikin her rewş.
- Tiştek jidil gerdûn, em pêş de diçin.
- Em divê me destnîşan bike fonksiyonên cuda li seranserê vê lêpirsînê.
- Li vir çawa ye me hilweşand pêvajoyê.
- Yekemîn tiştê ku em ê bikin ev e terîfkirin her heywanek.
- Cûre Ew bûncudakarî kirin di vê qonaxê de.
- Berî ku biçe, wan cuda kir aktorên cuda.
- Em ê ragihînin sê encamên sereke.
- Pêşîn, ew dê navnîş bike gavên ku em dişopînin.
- Di beşa din de, em ê diyar bikin encamên sereke.
- dizanim ew texmîn dikin ku 6 mîlyon qurban hebûn.
- Berdewam bikin: Armancên stratejîk